¿Engañar a un maestro?

Había dos amigos que estudiaban Química en Duke. Los dos lo habían hecho bastante bien en los tests, los laboratorios y los parciales, así que cuando iba a llegar el examen final esperaban un sobresaliente. Estaban tan confiados el fin de semana anterior, que decidieron ir a una fiesta en la Universidad de Virginia. La fiesta fue tan fantástica que durmieron casi todo el domingo, y regresaron demasiado tarde para estudiar para el examen de Química, que era el lunes por la mañana. En vez de hacer el examen sin prepararse, fueron al profesor a contarle un triste historia: le dijeron que habían salido fuera y que planearon volver a tiempo para estudiar, pero que habían tenido un pinchazo en una rueda en el camino de regreso. Como no tenían recambio, tuvieron que perder casi toda la noche buscando ayuda. Ahora estaban realmente cansados, así que le pedían por favor que les retrasara el examen al martes. El profesor lo pensó brevemente, y aceptó.

Los dos alumnos estudiaron toda la tarde, y llegaron muy bien preparados al examen el martes por la mañana. El profesor les colocó en salas separadas, y les dio las preguntas. La primera de ellas, la única de la primera página, valía un punto de diez, y era muy fácil, Ambos escribieron una buena respuesta, y muy aliviados, volvieron la página. En la otra cara sólo había una pregunta, que valía nueve puntos: “¿Cuál rueda?“.

Avinash Dixit y Susan Skeath, Games of Strategy

Dedico este post a los maestros y maestras. Esas personas que solidifican las bases de las sociedades. Por un derecho a la educación para todos.  No se poda el árbol por la raíz.

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.” Benjamin Franklin

“Donde hay educación no hay distinción de clases.” Confucio

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